FORMATION EQUIPIER DE SECONDE INTERVENTION
à Clermont-Ferrand

Equipier de seconde intervention
Théorie 50%
Pratique 50%
Formation incendie

Objectif

Formez le personnel designer a la lutte contre l'incendie en renfort des équipiers de première intervention

Formation en intra-entreprise

Dans vos locaux, dates à votre convenance

Formation en inter-entreprises

Dans un centre proche de chez vous

Organisation de la formation

Prérequis
Être à jour de son MAC équipier de première intervention
Durée
1H30
Effectifs

Effectif minimum : 1 apprenant en EXTRA 6 apprenants en INTRA
Effectif maximum : 12 apprenants en INTRA/EXTRA

Maintien des connaissances
1H30 / Tous les ans
Attribution finale
Attestation individuelle de formation
Organisme de délivrance
SAFIS
Références Réglementaires

Articles R4227-28 et suivants du Code du travail R6 APSAD

Arrêté du 25 juin 1980 (MS46 et suivants)

But de la formation

Cette formation est destinée aux membres du personnels désignés comme équipier de seconde intervention pour leur permettre d’intervenir efficacement lors d’un incendie : extinction d’incendie mais aussi sauvetage de victimes, sécurisation et limitation de la propagation d’un sinistre.

Public

Futur membre de l’équipe de seconde intervention.

Compétences développées

  • Être capable d’identifier les notions élémentaires et avancées de naissance et de propagation d’un incendie
  • Être capable de mettre en oeuvre et d’utiliserefficacement les différents moyens d’extinction dédiés aux équipes de secondes intervention
  • Être capable d’analyser la situation et d’adopter un comportement préventif face aux risques d’incendie
  • Être capable d’appliquer plusieurs étapes d’intervention : reconnaissance, alerte, mise en sécurité, protection incendie, accueil des secours exterieurs.

Documents pédagogiques

Remise d’un livret aide-mémoire à chaque apprenant.

Intervenant

Formateur spécialisé en sécurité incendie avec une grande expérience de terrain et pédagogique

Approche pédagogique

Exposés interactifs, démonstrations par le formateur, exercices sur feux réels

Conditions d'évaluations

Partie théorique : Questionnaire à Choix Multiples
Partie pratique : Évaluation Sommative

Programme pedagogique

Les mises en situation seront analysées par le formateur afin de définir des axes d’amélioration

nOTRE faq

La formation d’Équipier de Seconde Intervention vise à former des personnes capables d’intervenir efficacement en tant que soutien lors d’une intervention en situation d’urgence, aux côtés des équipes de premiers secours. Les Équipiers de Seconde Intervention fournissent un soutien logistique, opérationnel et technique, et peuvent assister les premiers intervenants dans des tâches telles que l’assistance aux blessés, la communication, la mise en place d’équipements de secours, etc. Leur rôle est d’aider à gérer la situation d’urgence de manière coordonnée et sécurisée.

Pour devenir Équipier de Seconde Intervention, il est généralement nécessaire de suivre une formation dispensée par des organismes agréés tel que Safis ou des services de secours. Les compétences requises peuvent varier, mais elles peuvent inclure :

La connaissance des procédures d’intervention d’urgence et des équipements de secours.
La capacité à travailler en équipe et à communiquer efficacement.
Des compétences de base en secourisme et en premiers soins.
La compréhension des risques et des mesures de sécurité lors d’interventions d’urgence.
La capacité à suivre des directives et à réagir rapidement dans des situations stressantes.

Le contenu de la formation d’Équipier de Seconde Intervention peut varier en fonction de l’organisme de formation, mais il peut inclure :

Les procédures d’intervention d’urgence et les protocoles de communication.
Les techniques de soutien logistique et opérationnel lors d’interventions d’urgence.
Les gestes de secourisme de base et les premiers soins.
La gestion des risques et des situations dangereuses.
La familiarisation avec les équipements de secours et leur utilisation.
La durée de la formation d’Équipier de Seconde Intervention peut varier en fonction de l’organisme de formation et du niveau de compétences visé.

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